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Hay muchas historias que se pueden contar la Reserva, de la del agua que el surco (cascadas, ríos, corrientes) a la del agua en la que "trabajo" (centrales hidroeléctricas, antiguos molinos y antiguo lavadero), de uno de los árboles que sostienen el suelo en uno de los árboles que ocultan los nidos y madrigueras, y una de las ramas que durante siglos han sido transportados a lomo de mula y que se han calentado las poblaciones de montaña. Historias de personas y oficios, sabores a veces olvidados y conocimiento desaparecieron ... cien historias que contar y para descubrir ... siguientes rutas temáticas:

Porcentaje salpicaduras ...: el acqua

El agua potable es cada vez más escasa y en espera de que siempre es más caro. En muchas regiones del mundo el agua no es suficiente, en otra contaminado.
Más de un tercio de la población mundial vive en países considerados “de emergencia hídrica”.
En nuestra reserva de las numerosas y abundantes fuentes de la corriente Lo Schioppo garantizar la calidad del agua y medio ambiente de alta montaña de gran valor, lugar ideal para llevar a cabo actividades educativas destinadas a promover una mayor conciencia sobre el uso sostenible de los recursos hídricos.

Metas y objetivos: La ruta propuesta tiene la intención de educar al concepto de “recursos naturales” como un recurso finito desarrollar la atención sobre el impacto que la conducta humana en el medio ambiente.
Los talleres tienen la intención de capacitar a los niños a la gestión y el uso eficiente de los recursos hídricos, así por gestos individuales que cada uno de nosotros hace diariamente, promover el uso sostenible del agua basado en la protección a largo plazo del recurso.

Cien ojos ...: el paisaje

Las maderas tienen más espacio en los lugares donde el hombre no puede cultivar: pendientes, pietraie, deslaves. Las ciudades no están dispuestos al azar: junto a las fuentes de agua, en busca de una base sólida de rock y defensa. Los bosques se han celebrado y abandonado varias veces estas montañas, reemplazados por pastizales y cultivos; y así también las aldeas, en los períodos históricos en los que era difícil defenderse en la parte inferior del valle, han llegado a la cima, antes de volver a caer en los períodos más tranquilos. Todo cambia, pero cada cambio deja huellas que se superponen con el anterior. Un paisaje sin embargo, no es sólo un conjunto de elementos de hormigón: rocas, vegetación, animales, países, cultivos, pastos; también está relacionada con la percepción, cómo nos vemos y representamos. Y la percepción que tienen los habitantes es diferente de lo que tenemos los hombres que están pasando, “externo” lo: escritores, Científicos, militar, pellegrini, los viajeros. Estos puntos de vista diferentes crean una imagen para cada paisaje complejo y, a veces mítica.

Metas y Objetivos: La ruta pretende sugerir claves para decodificar “signos” paisaje entendido como un sistema complejo de relaciones entre los recursos naturales y utiliza que las comunidades locales han hecho a través del tiempo. Desarrollar la capacidad de análisis y comprensión de los lugares, recuperar la cantidad de conocimientos acerca de las variedades locales ya no están presentes en el cultivo, pero que ha conservado el recuerdo, investigar los vínculos entre el patrimonio agrícola- colo y usos, las tradiciones y la cultura popular local son los principales objetivos del curso.

Tejido de la Naturaleza: biodiversidad

Un ecosistema se define como un sistema abierto, con la estructura y función característica determinada por:
- flujo de energía
- la circulación de la materia entre los componentes bióticos y abióticos. A través de las redes alimentarias, la materia inorgánica se utiliza entonces como una fuente de energía por los organismos heterótrofos, entrando así en la circulación en’ ecosistema.

Metas y objetivos:
Educar a los usuarios sobre la importancia del medio natural, biodiversidad y áreas protegidas como medio de protección de las especies y hábitats en peligro de desaparición. Promover el conocimiento de las relaciones que existen entre el mundo indisoluble de la vida y de lo inorgánico, De hecho, a menudo la percepción de la estrecha dependencia que existe entre un tipo de suelo y una planta específica no es inmediata,it,Al niño para un grupo máximo de,it,alumnos y,it,El refugio Schoppo vendrá durante la noche,it,De hecho, a menudo la percepción de la estrecha dependencia que existe entre un tipo de suelo y una planta específica no es inmediata,it,Al niño para un grupo máximo de,it,alumnos y,it,El refugio Schoppo vendrá durante la noche,it, o entre la planta y el animal que depende estrechamente de que para la fuente de alimentación.

Los laboratorios pueden combinarse entre sí con el fin de abordar el mismo tema desde diferentes puntos de vista, o prever la conducta de cada día un tema diferente.

COSTOS

El costo de la escuela de campo es de € 150,00 a bambino per un gruppo massimo di 18 alunni e 2 cuidadores e incluye:

- pensión completa;
- las actividades del taller durante tres días;
- visitas educativas;
- la entrada y la Reserva Eco;

Per il pernottamento verrà il Rifugio lo Schioppo.

Para obtener más información, aclaración, y de las reservas de contactos:

Reserva Natural Zompo la Schioppo
Coop.Dendrocopos
Tal. 0863.978809
email: info@schioppo.aq.it

EQUIPO

Mochila, Botas de montaña, Jefes también apropiado para templar- turas inferior, poncho para la lluvia, cámara, binoculares, cuaderno, lápiz, pluma, colores.

El apagado