Поля школа Переключить

Перейдите к форме

КНИГА ВИЗИТ:

К просить форму…

Есть много историй, которые могут быть рассказал заповедник, от воды, что борозды (водопады, реки, потоки) в том, что из воды, в которой он "работает" (ГЭС, старые мельницы и старую стиральную), от одного из деревьев, которые держат почву в одном из деревьев, которые скрывают гнезда и норы, и одна из ветвей, что на протяжении веков были перевозимых на мулах, и что согрели популяции горы. Истории людей и ремесел, ароматы иногда забывают и исчез знания ... сто историй, чтобы сказать и открыть для себя ... следующие тематических маршрутов:

Процент брызг ...: Acqua

Чистая вода становится все более дефицитным и ждет вас всегда дороже. Во многих регионах мира воды не достаточно, в других загрязненных.
Более трети мирового населения проживает в странах, рассматриваемых “в аварийной ситуации воды”.
В нашем заповеднике многочисленные и богатые источники потока Lo Schioppo обеспечения качества воды и высокую гору среду большое значение, идеальное место, чтобы провести образовательные мероприятия, направленные на содействие повышению уровня осведомленности по вопросам устойчивого использования водных ресурсов.

Цели и задачи: Предлагаемый маршрут намерена воспитывать концепцию “природных ресурсов” как конечный ресурс развития внимания на влияние, которое человеческого поведения на окружающую среду.
Семинары намерены расширить возможности детей к управлению и эффективному использованию водных ресурсов, а на отдельные жесты, что каждый из нас делает в день, поощрения устойчивого использования воды на основе долговременной защиты ресурса.

Сто глаза ...: пейзаж

Леса имеют больше места в тех местах, где человек не может совершенствоваться: склоны, pietraie, размывы. Города не готовы случайно: наряду источников воды, ищу рок прочном фундаменте и обороны. Леса неоднократно проведены и отказался от этих гор, заменен пастбищ и посевов; а значит, и деревни, в исторических периодах, в которых трудно было защищаться в нижней долине, поднялись на вершину, прежде чем упасть обратно в более тихих периодов. Все меняется, но каждое изменение оставляет следы, которые перекрываются с предыдущей. Пейзаж, однако, не только набор конкретных элементов: породы, растительность, животные, страны, культур, пастбища; это также связано с восприятием, как мы видим, и представляют. И понимание того, что у них есть жители отличается от того, что у нас есть люди, которые проходят, “внешний” к нему: писатели, Ученые, военный, Пеллегрини, путешественники. Эти различные мнения создать образ для каждого ландшафтного комплекса, а иногда и мифическая.

Цели и задачи: Путь означало бы предложить ключи для декодирования “знаки” пейзаж понимается как сложная система взаимоотношений между природными ресурсами и использует местные общины добились в течение долгого времени. Разработка потенциала анализа и понимания места, взыскать сумму знаний о местных сортов больше не присутствует в культуре, но которая сохранила память, изучению связей между сельскохозяйственным наследия- Коло и использование, традиции и местные народная культура являются основными задачами курса.

Ткачество природы: биоразнообразия

Экосистема определяется как открытой системы, со структурой и характеристической функции, определяемой:
- Поток энергии
- циркуляция материи между биотических и абиотических компонентов. Через пищевых сетях, Неорганические вещества затем используют в качестве источника энергии по гетеротрофных микроорганизмов, Таким образом, введя в обращение в’ экосистема.

Цели и задачи:
Пользователи осознают важность окружающей природной среды, биоразнообразия и охраняемых районов в качестве средства защиты видов и мест обитания находящихся под угрозой исчезновения. Содействие знания отношений, которые существуют между неразрывной мир живых и неорганического, На самом деле, часто восприятие близкой зависимости, которая существует между типом почвы и конкретным растением, не является непосредственным,it,Ребенку для максимальной группы,it,ученики и,it,Убежище Шоппо придет на ночь на ночь,it,На самом деле, часто восприятие близкой зависимости, которая существует между типом почвы и конкретным растением, не является непосредственным,it,Ребенку для максимальной группы,it,ученики и,it,Убежище Шоппо придет на ночь на ночь,it, или между заводом и животного, которое тесно зависит от него для питания.

Лаборатории могут быть объединены друг с другом в целях решения той же проблемы с разных точек зрения, или предоставить для проведения каждый день другая тема.

РАСХОДЫ

Стоимость для поля школы € 150,00 a bambino per un gruppo massimo di 18 alunni e 2 опекунов и включает в себя:

- полный пансион;
- На семинаре деятельность в течение трех дней;
- информационно-образовательные посещения;
- вход и Eco-заповедник;

Per il pernottamento verrà il Rifugio lo Schioppo.

Для получения более подробной информации, очищение, и при бронировании контакте:

Заповедник Zompo Schioppo
Coop.Dendrocopos
Такое. 0863.978809
E-mail: info@schioppo.aq.it

ОБОРУДОВАНИЕ

Рюкзак, Горные ботинки, Руководители также подходит для отпуска- турах ниже, пончо дождя, камера, бинокль, ноутбук, карандаш, ручка, цветов.

Выключение